Por Juliane Yamaoka, gerente geral da Efix<\/p>\n
Cada vez mais organiza\u00e7\u00f5es brasileiras est\u00e3o construindo ou aprimorando seus programas de treinamento e desenvolvimento de talentos para qualific\u00e1-los, especialmente diante de momentos de crise econ\u00f4mica e momentos desafiadores. Essa realidade se reflete nos resultados da pesquisa O Panorama do Treinamento no Brasil, que identificou um aumento de 24% na m\u00e9dia de investimentos anuais em treinamentos por colaborador, que chegou a R$ 624.<\/p>\n
O n\u00famero ainda \u00e9 baixo se compararmos com os investimentos feitos pelas empresas norte-americanas, que chegam a uma m\u00e9dia de US$ 1.229 anuais por colaborador, por\u00e9m, o crescimento dos investimentos, mesmo diante de um cen\u00e1rio de crise econ\u00f4mica, e da m\u00e9dia de horas de treinamento de cada funcion\u00e1rio, que passou de 16,6 horas em 2015 para 22 horas em 2016, d\u00e3o ind\u00edcios de que os l\u00edderes de neg\u00f3cio est\u00e3o cada vez mais interessados na ado\u00e7\u00e3o de programas de treinamento e desenvolvimento como um recurso estrat\u00e9gico para aumentar a produtividade e gerar melhores resultados.<\/p>\n
Um dos dados mais interessantes revelados pelo estudo de 2016 foi a diminui\u00e7\u00e3o da propor\u00e7\u00e3o de empresas que n\u00e3o utilizam e-Learning, que saiu de 27% para 24%. Atualmente, 15% das organiza\u00e7\u00f5es brasileiras utilizam e-Learning e ensino \u00e0 dist\u00e2ncia (EAD), com destaque para os treinamentos online n\u00e3o ao vivo, que correspondem a 44% das entregas do EAD. Hoje 67% das empresas que oferecem treinamentos \u00e0 dist\u00e2ncia utilizam alguma tecnologia para compartilhar os conhecimentos.<\/p>\n
Na maioria das empresas, o principal objetivo dos treinamentos \u00e9 dar aos funcion\u00e1rios as habilidades de que precisam para realizar suas tarefas. No entanto, os treinamentos est\u00e3o diretamente ligados \u00e0 gest\u00e3o de desempenho, pois, muitas vezes, acabam sendo um importante meio de comunica\u00e7\u00e3o entre a empresa e o funcion\u00e1rio.<\/p>\n
Quando se trata do engajamento do funcion\u00e1rio, a comunica\u00e7\u00e3o \u00e9 vital, e os treinamentos s\u00e3o, na maioria dos casos, subutilizados como recurso para se comunicar com o colaborador e indicar a ele quais s\u00e3o as expectativas da organiza\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao seu trabalho.<\/p>\n
Funcion\u00e1rios engajados sabem exatamente o que a empresa espera deles e como seu trabalho impacta nos resultados. No Brasil, apesar de os investimentos em treinamento terem crescido, a queda nos n\u00edveis de engajamento, que passou de 66% em 2015 para 62% em 2016, segundo o estudo Tend\u00eancias Globais de Engajamento<\/p>\n
dos Funcion\u00e1rios 2016, mostra que as organiza\u00e7\u00f5es brasileiras n\u00e3o t\u00eam o engajamento dos funcion\u00e1rios como principal objetivo de seus programas de treinamento.<\/p>\n
O modelo tradicional de treinamentos presenciais n\u00e3o \u00e9 mais suficiente para aumentar os n\u00edveis de engajamento e, consequentemente, os n\u00edveis de produtividade e os resultados de neg\u00f3cio. A tend\u00eancia \u00e9 que cada vez mais empresas sintam a necessidade de investir em tecnologias para incluir recursos capazes de tornar os treinamentos mais engajadores. Conhe\u00e7a alguns deles:<\/p>\n
Contar com uma rede social para os funcion\u00e1rios melhora o trabalho em equipe e a comunica\u00e7\u00e3o \u2013 dois aspectos que t\u00eam efeitos consider\u00e1veis no engajamento e nos processos de neg\u00f3cio como um todo.<\/p>\n
A gamifica\u00e7\u00e3o \u00e9 o uso de t\u00e9cnicas de jogos em contextos n\u00e3o relacionados a games. J\u00e1 em uso em \u00e1reas como marketing e lealdade, a gamifica\u00e7\u00e3o pode ser muito \u00fatil tamb\u00e9m para aumentar os n\u00edveis de engajamento nos treinamentos online.<\/p>\n
A distribui\u00e7\u00e3o de badges virtuais para quem completa determinados desafios, como a finaliza\u00e7\u00e3o de um m\u00f3dulo de treinamento, por exemplo, serve de est\u00edmulo para que os funcion\u00e1rios atinjam seus objetivos.<\/p>\n
As numerosas demiss\u00f5es de funcion\u00e1rios durante a crise geram um problema ainda maior para as empresas, que \u00e9 a perda de conhecimento. F\u00f3runs e grupos de discuss\u00e3o podem ser usados para identificar especialistas no neg\u00f3cio e captar seu capital intelectual antes que ele deixe a empresa.<\/p>\n
Ao estimular seus funcion\u00e1rios para que contribuam em uma esp\u00e9cie de banco de conhecimento organizacional, as empresas d\u00e3o a eles um senso maior de propriedade, tornando-os mais engajados em seu trabalho.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Por Juliane Yamaoka, gerente geral da Efix Cada vez mais organiza\u00e7\u00f5es brasileiras est\u00e3o construindo ou aprimorando seus programas de treinamento e desenvolvimento de talentos para qualific\u00e1-los, especialmente diante de momentos de crise econ\u00f4mica e momentos desafiadores. Essa realidade se reflete nos resultados da pesquisa O Panorama do Treinamento no Brasil, que identificou um aumento de 24% na m\u00e9dia de investimentos anuais em treinamentos por colaborador, que chegou a R$ 624. O n\u00famero ainda \u00e9 baixo se compararmos com os investimentos feitos pelas empresas norte-americanas, que chegam a uma m\u00e9dia de US$ 1.229 anuais por colaborador, por\u00e9m, o crescimento dos investimentos, […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"yoast_head":"\n